Руководство по лечению нервной анорексии. Подход, основанный на семье

Джеймс Д. Лок, Даниэль Ле Гранж

Treatment Manual for Anorexia Nervosa, Second Edition: A Family-Based Approach
James D. Lock, Daniel Le Grange
книга Руководство по лечению нервной анорексии. Подход, основанный на семье
(увеличить обложку)

Книга в типографии

Оглавление
Пролистать книгу

Книга предоставляет практикующим специалистам четкую основу для мобилизации родителей для способствования набору веса ребенка и возвращения к нормальному питанию, улучшения родительско-детских отношений, а также возвращения развития подростка в нужное русло. Каждый этап представленной в книге терапии описывается подробно, сессия за сессией. Детальные иллюстрации случаев показывают, как вовлечь клиентов в работу, гибко применяя проверенные терапевтические процедуры. В этом издании книги рассматриваются самые свежие исследования НА и ее лечения, в том числе общие исследования, на которых основан представленный здесь подход, проясняются ключевые концепции и техники, описывается много новых клинических стратегий.

В данном незаменимом пособии представлены ведущие эмпирически обоснованные подходы к лечению подростков с нервной анорексией (НА). Описанный в этой книге подход выделяется тем, что в нем центральная роль на протяжении всего процесса терапии отводится родителям, братьям и сестрам пациента.

Книга предоставляет практикующим специалистам четкую основу для мобилизации родителей для способствования набору веса ребенка и возвращения к нормальному питанию, улучшения родительско-детских отношений, а также возвращения развития подростка в нужное русло. Каждый этап представленной в книге терапии описывается подробно, сессия за сессией. Детальные иллюстрации случаев показывают, как вовлечь клиентов в работу, гибко применяя проверенные терапевтические процедуры.

В ЭТОМ ИЗДАНИИ КНИГИ

  • Рассматриваются самые свежие исследования НА и ее лечения, в том числе общие исследования, на которых основан описанный здесь подход.
  • Проясняются ключевые концепции и техники.
  • Добавлена глава о новых направлениях обучения и о распространении лечения.
  • Описывается много новых клинических стратегий.

Семейно-ориентированная терапия признана Национальным институтом здравоохранения и передового опыта Великобритании (NICE) лучшим практическим методом лечения нервной анорексии у подростков.

ОБ АВТОРАХ

Джеймс Лок, д-р медицины, д-р философии, — детский психиатр и профессор детской психиатрии и педиатрии в отделе детской и подростковой психиатрии и развития ребенка департамента психиатрии и поведенческих наук Стэнфордского университета.

Доктор Лок автор множества научных публикаций, посвященных расстройствам пищевого поведения у молодых людей.

Даниэль Ле Гранж, д-р философии, — профессор отделения психиатрии и поведенческих наук и директор программы расстройств пищевого поведения в Чикагском университете. Он обучался в институте психиатрии Лондонского университета и был членом команды госпиталя Модсли в Лондоне, разработавшей семейно-ориентированную терапию нервной анорексии. Автор множества исследовательских публикаций. В настоящее время доктор Ле Гранж ведущий исследователь программ изучения нервной булимии и нервной анорексии.


368, c ил стр., с ил.; ISBN 978-5-907458-06-2, 978-1-4625-2346-7; формат 70x100/16; мягкий переплет; тип бумаги: офсетная; 12.04.2024; Вильямс.






Оглавление книги "Руководство по лечению нервной анорексии. Подход, основанный на семье"



Об авторах 19
Благодарности 20
Предисловие ко второму изданию 21
Предисловие к первому изданию 25
Введение 29

Глава 1. Общая информация о нервной анорексии 31
Глава 2. Семейно-ориентированная терапия нервной анорексии 45
Глава 3. Этап I. Первоначальное оценивание и подготовка к терапии 71
Глава 4. Сессия 1. Первая встреча с пациентом и родителями 89
Глава 5. Сессия 1. Конспект 109
Глава 6. Сессия 2. Семейный обед 129
Глава 7. Сессия 2. Конспект 143
Глава 8. Оставшаяся часть этапа I (сессии 3–10) 171
Глава 9. Сессия 8. Конспект 201
Глава 10. Этап II (сессии 11–16). Помощь пациенту в том, чтобы начать есть самостоятельно 235
Глава 11. Этап II. Конспект 253
Глава 12. Этап III (сессии 17–20). Подростковые проблемы 271
Глава 13. Этап III. Конспект 287
Глава 14. Краткое изложение клиентского случая 311
Глава 15. Что же дальше? Обучение, распространение, клиническая практика и исследования 327

Список литературы 341


Copyright © 1992-2020 Издательская группа "Диалектика-Вильямс"