Умные, но рассеянные. Революционный подход, помогающий детям раскрыть свой потенциал

(увеличить обложку)

Тираж данной книги закончился.
Оглавление
Пролистать книгу

Развивайте и усиливайте любые способности ребенка!

• Быть собранным
• Противостоять побуждениям
• Оставаться сосредоточенным
• Благоразумно пользоваться своим временем
• Планировать наперед
• Учиться на ошибках
• Регулировать эмоции
• Самостоятельно разрешать затруднения
• Быть находчивым

Основываясь на богатом клиническом и родительском опыте, авторы книги составили ряд полезных пошаговых тестов и упражнений, с помощью которых читатели, у которых имеются дети в возрасте от 4 до 13 лет, могут усилить развитие у детей исполнительных навыков. Эти навыки помогут детям добиваться успехов в учебе, самостоятельно контролировать порывы и регулировать собственные эмоции, научиться заботиться о себе, быть собранными, послушными, находчивыми и любознательными.

Книга адресована родителям, у которых имеются дети от дошкольного до среднего школьного возраста, в том числе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности и нарушениями способностей к обучению, а также школьным психологам, педагогам и специалистам по детскому развитию.

Нет ничего более досадного, чем наблюдать, как ваш блестящий, одаренный сын или дочь с трудом справляется с повседневными обязанностями, выполняя, в частности, домашнее задание, убирая игрушки на место или исполняя указания в школе.

Ваш “сообразительный, но рассеянный” 4–13 летний ребенок также может быть не в состоянии совладать с разочарованием или справиться с гневом. У авторов этой книги, Пэг Доусон и Ричарда Гуара, имеется добрая весть для читателей: они могут сделать немало, чтобы помочь детям справляться с трудностями в жизни.

Как показывают результаты последних исследований в области детского развития, многим детям, разум и сердце которых позволяют им достигать успеха в жизни, недостает крайне важных “исполнительных навыков”, или же они отстают в развитии этих навыков от других детей. А ведь исполнительные навыки являются основополагающими привычками ума, требующимися детям для того, чтобы быть собранными, оставаться сосредоточенными, контролировать побуждения и регулировать собственные эмоции.

Эта книга поможет читателям, у которых имеются дети в возрасте от 4 до 13 лет, научиться делать простые пошаговые тесты, позволяющие выявить сильные и слабые стороны ребенка. Описанные в книге полезные упражнения и методы, которые доказали на практике свою эффективность в усилении конкретных исполнительных навыков, помогут детям самостоятельно справляться с повседневными обязанностями и затруднениями в жизни. Небольшие изменения обязательно приведут к значительным улучшениям, и в данной воодушевляющей родителей книге показано, как этого можно добиться.

Об авторах

Пэг Доусон, д-р педагогических наук, штатный психолог из Центра по изучению расстройств внимания и нарушений способности к обучению в г. Портсмут, шт. Нью-Гемпшир. Доктор Доусон была ранее президентом Национальной и Международной ассоциаций школьных психологов. Ей присуждена премия Национальной ассоциации школьных психологов за прижизненные достижения в профессиональной деятельности.

Ричард Гуар, д-р философии, нейропсихолог и директор Центра расстройств внимания и нарушений способности к обучению. Его исследования и публикации сосредоточены на выяснении сущности и лечении нарушений способности к обучению, расстройств внимания, а также неврологических нарушений. Будучи аттестованным поведенческим аналитиком, доктор Гуар часто проводит консультации в школах и государственных учреждениях.

448, c ил стр., с ил.; ISBN 978-5-907458-88-8, 978-1-59385-445-4; формат 70x100/16; мягкий переплет; тип бумаги: офсетная; 11.08.2022; Вильямс.